المپیاد علوم پزشکی از آغاز تا امروز؛ ۱۸ سال تجربه در پرورش استعدادهای برتر
المپیاد علمی دانشجویان علوم پزشکی کشور بهعنوان یکی از مهمترین رویدادهای نخبگانی حوزه سلامت، طی ۱۸ سال گذشته نقش موثری در شناسایی استعدادهای برتر، تقویت تفکر تحلیلی و توسعه مهارتهای حرفهای دانشجویان ایفا کرده و اکنون در آستانه برگزاری هجدهمین دوره خود قرار دارد.
به گزارش پایگاه خبری پزشکان و قانون (پالنا)، این المپیاد در سالهای فعالیت خود توانسته است جایگاهی اثرگذار در نظام آموزش پزشکی کشور به دست آورد و به بستری معتبر برای رشد علمی، پژوهشی و حرفهای دانشجویان تبدیل شود. هدف اصلی این رویداد، شناسایی و پرورش استعدادهای برتر، تقویت توانمندیهای تحلیلی، مهارت حل مسئله و ترویج نوآوری در حوزه سلامت است.
المپیاد علمی دانشجویان علوم پزشکی از سال ۱۳۸۶ و با ابتکار اعضای هیأت علمی دانشگاههای علوم پزشکی کشور آغاز شد و تاکنون ۱۸ دوره آن برگزار شده است. دورههای نخست تا ششم با تمرکز بر سنجش مهارتهای پایه، توان تحلیل علمی و حل مسئله دانشجویان برگزار شد. از دوره هفتم به بعد، برگزاری این رویداد بهصورت متمرکز و با محوریت ادامه یافت تا انسجام و یکپارچگی بیشتری در سطح ملی ایجاد شود.
در همین راستا، آییننامه اجرایی المپیاد با هدف ساماندهی مراحل دانشگاهی و کشوری تدوین شد. این آییننامه در سال ۱۳۹۶ مورد بازنگری نهایی قرار گرفت و پس از تصویب، چارچوب انتخاب برگزیدگان، شیوهنامه اعطای جوایز و تسهیلات حمایتی و سازوکارهای پشتیبان علمی و پژوهشی بهصورت شفاف مشخص شد.
هجدهمین دوره المپیاد با محور «تابآوری در نظام سلامت» برگزار میشود؛ محوری که متناسب با شرایط روز نظام سلامت کشور و تحولات جهانی انتخاب شده است. حیطههای این دوره شامل «استدلال بالینی»، «آموزش پزشکی»، «اخلاق پزشکی»، «همگرایی علوم پایه»، «مدیریت نظام سلامت»، «کارآفرینی» و «هنر و رسانه» است که هر یک نقش مهمی در تربیت نیروی انسانی توانمند و چندبعدی ایفا میکنند.
دبیرخانه المپیاد علمی دانشجویان علوم پزشکی کشور در «مدیریت امور نخبگان و دانشجویان استعداد درخشان» معاونت آموزشی وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی قرار دارد و برگزاری این رویداد بزرگ علمی دانشگاهی کشور بر اساس مصوبات کمیتههای تخصصی و شورای سیاستگذاری این المپیاد انجام میشود و مراحل آن شامل تعیین موضوعات علمی، تدوین شیوهنامه انتخاب و حمایت از برگزیدگان، اعطای جوایز و تسهیلات آموزشی و پژوهشی و اجرای منظم در سطوح دانشگاهی و کشوری است. این ساختار منسجم، زمینه مشارکت گسترده دانشجویان و ارتقای کیفیت رقابت علمی را فراهم کرده است.
در مجموع، «انباشت تجربه» ۱۸ دوره گذشته با «رویکردهای نوآورانه و متناسب با نیازهای روز»، موجب شده است المپیاد علمی دانشجویان علوم پزشکی به بستری کارآمد برای رشد علمی، توسعه مهارتهای حرفهای و ارتقای کیفیت نظام آموزش پزشکی کشور تبدیل شود. این رویداد ملی، سهم قابلتوجهی در تقویت سرمایه انسانی، ارتقای توان پژوهشی و تربیت نسل آینده متخصصان حوزه سلامت ایفا کرده و همچنان بهعنوان یکی از ارکان اصلی توسعه علمی کشور مطرح است.
در روزهای آتی تا برگزاری اختتامیه هجدهمین دوره المپیاد علمی دانشجویان علوم پزشکی کشور با دانشجویان عزیز همراه خواهیم بود و به طور مستمر اخبار فعالیتها و رویدادهای این رویداد بزرگ علمی دانشگاهی را پوشش رسانهای خواهیم داد.
المپیاد علمی دانشجویان علوم پزشکی از سال ۱۳۸۶ و با ابتکار اعضای هیأت علمی دانشگاههای علوم پزشکی کشور آغاز شد و تاکنون ۱۸ دوره آن برگزار شده است. دورههای نخست تا ششم با تمرکز بر سنجش مهارتهای پایه، توان تحلیل علمی و حل مسئله دانشجویان برگزار شد. از دوره هفتم به بعد، برگزاری این رویداد بهصورت متمرکز و با محوریت ادامه یافت تا انسجام و یکپارچگی بیشتری در سطح ملی ایجاد شود.
در همین راستا، آییننامه اجرایی المپیاد با هدف ساماندهی مراحل دانشگاهی و کشوری تدوین شد. این آییننامه در سال ۱۳۹۶ مورد بازنگری نهایی قرار گرفت و پس از تصویب، چارچوب انتخاب برگزیدگان، شیوهنامه اعطای جوایز و تسهیلات حمایتی و سازوکارهای پشتیبان علمی و پژوهشی بهصورت شفاف مشخص شد.
هجدهمین دوره المپیاد با محور «تابآوری در نظام سلامت» برگزار میشود؛ محوری که متناسب با شرایط روز نظام سلامت کشور و تحولات جهانی انتخاب شده است. حیطههای این دوره شامل «استدلال بالینی»، «آموزش پزشکی»، «اخلاق پزشکی»، «همگرایی علوم پایه»، «مدیریت نظام سلامت»، «کارآفرینی» و «هنر و رسانه» است که هر یک نقش مهمی در تربیت نیروی انسانی توانمند و چندبعدی ایفا میکنند.
دبیرخانه المپیاد علمی دانشجویان علوم پزشکی کشور در «مدیریت امور نخبگان و دانشجویان استعداد درخشان» معاونت آموزشی وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی قرار دارد و برگزاری این رویداد بزرگ علمی دانشگاهی کشور بر اساس مصوبات کمیتههای تخصصی و شورای سیاستگذاری این المپیاد انجام میشود و مراحل آن شامل تعیین موضوعات علمی، تدوین شیوهنامه انتخاب و حمایت از برگزیدگان، اعطای جوایز و تسهیلات آموزشی و پژوهشی و اجرای منظم در سطوح دانشگاهی و کشوری است. این ساختار منسجم، زمینه مشارکت گسترده دانشجویان و ارتقای کیفیت رقابت علمی را فراهم کرده است.
در مجموع، «انباشت تجربه» ۱۸ دوره گذشته با «رویکردهای نوآورانه و متناسب با نیازهای روز»، موجب شده است المپیاد علمی دانشجویان علوم پزشکی به بستری کارآمد برای رشد علمی، توسعه مهارتهای حرفهای و ارتقای کیفیت نظام آموزش پزشکی کشور تبدیل شود. این رویداد ملی، سهم قابلتوجهی در تقویت سرمایه انسانی، ارتقای توان پژوهشی و تربیت نسل آینده متخصصان حوزه سلامت ایفا کرده و همچنان بهعنوان یکی از ارکان اصلی توسعه علمی کشور مطرح است.
در روزهای آتی تا برگزاری اختتامیه هجدهمین دوره المپیاد علمی دانشجویان علوم پزشکی کشور با دانشجویان عزیز همراه خواهیم بود و به طور مستمر اخبار فعالیتها و رویدادهای این رویداد بزرگ علمی دانشگاهی را پوشش رسانهای خواهیم داد.
پایان پیام/
https://www.pezeshkanoghanoon.ir/p/mLqo