به گزارش پایگاه خبری پزشکان و قانون (پالنا)، ابوالفضل باقری فرد ذر اولین نشست معاونت آموزشی با دانشجویان دکتری تخصصی رشته های علوم پایه پزشکی با عنوان "نقش نوآوری و شجاعت علمی در توسعه علوم پایه" گفت: هدف از تشکیل گروه های دکتری تخصصی "Ph.D" در همه جای دنیا، حل مشکلات جامعه و ایجاد یک محصول در راستای پاسخگویی اجتماعی است و مقالات به عنوان یک ابزار و شاخص هستند و نمی‌توانند به تنهایی خروجی محسوب شوند.

معاون آموزشی وزارت بهداشت ادامه داد: سیاست معاونت آموزشی وزارت بهداشت در این دوره، بهره‌وری آموزشی است و تلاش می‌شود تا مسیری که در گذشته آغاز شده است با تحقیق و بررسی ادامه یابد و حتماً نقطه نظرات اساتید و دانشجویان در کمیته‌ها بررسی خواهد شد لذا معاونت آموزشی از تغییرات مثبت هراسی ندارد و هر جا که منافع کشور تامین شود تغییرات لازم اعمال خواهد شد.

وی با تقسیم مسائل دانشجویان دکتری تخصصی افزود: مشکل اول دانشجویان دکتری تخصصی "Ph.D" مشکلات تحصیلی است که توسط دبیرخانه شورای آموزش علوم پایه پزشکی، بهداشت و تخصصی دسته بندی خواهد شد تا مواردی که به تغییر قانون و فرآیند نیاز دارند پس از بررسی، اصلاح شوند، مسئله بعدی، وضعیت معیشت و موضوعات مرتبط با پایان نامه و پروپوزال است که با توجه به حقوق پایین و تحریم‌های ظالمانه کشور مشکلات زیادی ایجاد شده است و گاهی حتی دانشجویان پس از صرف هزینه و زمان بسیار زیاد به نتیجه دلخواه و مطلوب نمی‌رسند.

باقری فرد گفت: افزایش حقوق دانشجویان دکتری تخصصی "Ph.D" در راستای تامین معیشت و نیازهای دانشجویان در دستور کار وزارت بهداشت قرار دارد و به دنبال تامین منابع پایدار در راستای افزایش حقوق دانشجویان دکتری تخصصی "Ph.D" هستیم، مهمترین مشکل دانشجویان دکتری تخصصی "Ph.D" آینده شغلی است که یک عامل انگیزشی محسوب می‌شود و به همین دلیل لازم است تغییراتی در حوزه تخصصی اعمال شود و مشکلاتی که توسط وزارت بهداشت قابل رفع است مرتفع خواهد شد.

به گزارش ایسنا معاون آموزشی وزارت بهداشت در پایان اضافه کرد: افرادی که در دوره دکتری تخصصی "Ph.D" تحصیل می‌کنند باید توان ایجاد تغییر در سطوح دانشگاهی و جامعه، ثبت یک کار جدید و پاسخگویی اجتماعی را داشته باشند و این نشست بیانگر اهمیت گروه‌های دکتری تخصصی رشته های علوم پایه برای وزارت بهداشت است.