یک پزشک متخصص گفت: در کشور ما متاسفانه بعد از ادغام آموزش پزشکی و سیستم بهداشت و درمان با یکدیگر و جدایی از وزارت علوم، بیمارستان‌ها تبدیل به محیط آموزشی شدند. از طرفی به‌علت بالا بودن حقوق متخصصان باسابقه و درخواست بیمه و سنوات، ترجیح بر این است که بیشتر از رزیدنت‌ها و اینترن‌ها، به‌عنوان نیروی کار ارزان استفاده کنند.

رئیس شورای‌عالی سازمان نظام پزشکی با اشاره به تصویب افزایش ۴۶ درصدی تعرفه های پزشکی در شورای عالی بیمه گفت: هیچ حق وتویی در خصوص تعرفه‌های خدمات درمانی به رسمیت شناخته نخواهد شد.

رئیس‌ کل سازمان نظام‌ پزشکی کشور با بیان اینکه ۱۶۰ هزار و ۹۱۲ پزشک در کشور حضور دارند گفت: بررسی مقابله‌ای تعداد پزشکان در سال‌های ۶۲ و ۱۴۰۲ بیانگر این است، تعداد پزشکان کشور در سال ۶۲ حدود ۱۳ هزار نفر بود که این تعداد در حال حاضر حدود ۱۶۰ هزار نفر است. بر اساس آمار و ارقام تعداد پزشکان کشور حدود ۱۳ برابر شده است.

رئیس کل سازمان نظام پزشکی گفت: افزایش مهاجرت پزشکان جای تامل دارد و گزارش این مساله را به رئیس جمهور و نهادهای دیگر داده‌ایم که ایشان دستور داد این موضوع پیگیری و راهکارهای عملی و اجرایی برای آن تدوین شود.

عضو شورای عالی نظام پزشکی گفت: واقعی کردن تعرفه‌های پزشکی به نفع جامعه و مردم است و سود آن به جیب مردم می‌رود، تصویب افزایش ۴۶ درصدی تعرفه های پزشکی ۱۴۰۳ در هیات وزیران ضروری است، تعرفه‌های غیر واقعی منجربه استنکاف پزشکان از ارائه برخی خدمات پرریسک در شهرستان‌ها شده و روند افزایشی ارجاع مردم از مراکز استان‌ها به پایتخت نشان دهنده آن است که پزشکان رغبتی برای فعالیت و ارائه خدمات پرریسک ندارند

مختص کادر درمان بویژه پزشکان عمومی و پزشکان متخصص، دندانپزشکان و داروسازان

رئیس‌کل سازمان نظام پزشکی با بیان اینکه تعرفه‌های پزشکی مصوب شورای‌عالی بیمه باید بدون تغییر ابلاغ شود گفت: نباید میزان تعیین شده به هیچ بهانه‌ای در سازمان برنامه و بودجه کاهش یابد، زیرا در غیر این صورت آسیب اصلی آن به مردم خواهد رسید.

معاون درمان وزارت بهداشت گفت: تنها یک سوم تعرفه‌های خدمات تشخیصی درمانی، با عنوان "جزء حرفه ای" دستمزد و مبلغی است که به پزشک و پرستار پرداخت می‌شود.

پزشکان و قانون: دبیر مجمع عمومی سازمان نظام پزشکی کشور معتقد است که شرایط فعلی، ما در آستانه فروپاشی بخش سلامت هستیم و در سال آینده دومینوی ورشکستگی مراکز درمانی را شاهد خواهیم بود. «دکتر یاسر صالحی» در گفت وگوی اختصاصی با پالنا، تصریح می کند: «فراگیران ما در تمامی سطوح شامل دانشجویان، اینترن ها، رزیدنت ها و فلوهای ما هیچ انگیزه ای برای ادامه ندارند و هیچ آینده روشنی را برای خود نمی بینند و نمی دانند که برای چه هدفی ادامه می دهند؟ دانشجویان ما دائم به دنبال ثبت مقاله هستند تا رزومه خود را بالا ببرند و بعد از اخذ مدرک زودتر مهاجرت کنند.»

رئیس سازمان نظام پزشکی از تصویب افزایش ۴۶ درصدی تعرفه خدمات پزشکی در شورای عالی بیمه خبر داد و خواستار آن شد که دولت نیز با این میزان افزایش موافقت کند.

تا زمانی که شرایط اجتماعی ایران درگیر ناامیدی و فقر باشد پزشکان ما نیز به مهاجرت دسترسی خوبی خواهند داشت و این سیکل معیوب ادامه خواهد داشت، متاسفانه در این شرایط آنچه بر فقر و افت فرهنگی جامعه ما افزوده می‌شود ضربه‌ای شدید و غیرقابل جبران به سیستم بهداشت و درمان است.

پزشکان و قانون: رئیس شورای عالی سازمان نظام پزشکی کشور معتقد است که در حوزه جامعه پزشکی همچنان که تعرفه گذاری در اختیار دولت است، دولت باید هشیار باشد که هویت حرفه ای تعرفه را مخدوش نکند و متوجه باشد که تعرفه یک ابزار کنترلی و چماقی در دست دولت برای کوبیدن نیست، بلکه یک ابزار تنظیم و رگولاتوری است. «دکتر محمود فاضل» در گفت وگوی اختصاصی با «پالنا» تصریح می کند: «هشدار می دهم که اگر تعرفه که یکی از اساسی ترین پایه های نظام سلامت است، به درستی بنا نشود، امکان انحراف، انحطاط و فروریزی نظام سلامت دور از دسترس نیست. از طرفی اگر نظام سلامت دچار هر گونه انحراف و انحطاط شود، به سایر بخش ها تسری پیدا می کند.»

سخنگوی وزارت بهداشت در پاسخ به یکی از مسئولان سابق دانشگاه علوم پزشکی تهران که از خالی ماندن ۸۰۰ صندلی آزمون دستیاری انتقاد کرده بود گفت: پیش از دولت سیزدهم، ۸۰۰ صندلی از ۳۶۰۰ ظرفیت خالی می ماند و امروز ۸۰۰ صندلی از ۴۶۰۰ ظرفیت خالی مانده است که هیچ یک شامل رشته های لوکس نیست.

رئیس انجمن علمی پزشکی اجتماعی ایران خواستار تعیین ظرفیت پزشکی و دندانپزشکی بر اساس امکانات و ساختار آموزشی در دانشگاه ها شد و بر ضرورت توقف افزایش ظرفیت در شرایط فعلی تاکید کرد.

رئیس دانشگاه علوم پزشکی تهران گفت: ظرفیت پذیرش دانشجوی پزشکی در این دانشگاه حداکثر ۳۰۰ نفر است که اکنون ۸۴ درصد بیش از ظرفیت در حال تحصیل هستند که این امر موجب شده فضا و صندلی کافی در کلاس‌های درس برای دانشجویان وجود نداشته باشد و دانشجویان در شرایط نامتعارفی در کلاس‌های درس حاضر شوند. این امر در کیفیت آموزش تاثیر گذاشته و سبب می‌شود استاد نتواند آنچنان که شایسته است، علم خود را به دانشجویان منتقل کند.