به گزارش پایگاه خبری پزشکان و قانون (پالنا)، باقر لاریجانی طی نامه‌ای خطاب به رؤسای دانشگاه‌های علوم پزشکی کشور کتاب گزارش اقدامات حوزه آموزش در راستای اجرای برنامه تحول و نوآوری در آموزش علوم پزشکی را ارسال کرد.

معاون آموزشی وزیر بهداشت اظهار کرد: طی ۵ سال گذشته سیاست‌های تحول و نوآوری در آموزش علوم پزشکی به عنوان جهت‌گیری اصلی حرکت حوزه آموزش وزارت بهداشت بوده است، به لطف خدا و با همکاری و همراهی کلیه مدیران در سطح ستاد معاونت آموزشی و دانشگاه‌های علوم پزشکی شاهد خروجی‌های بسیار خوبی از این برنامه‌ها در سطح کشور هستیم.

وی به اعتباربخشی ۱۰ ساله برنامه پزشکی عمومی کشور از سوی فدراسیون جهانی آموزش پزشکی اشاره کرد و افزود: در طی اجرای این برنامه تعداد دانشجویان خارجی ۴ برابر شده است، در طی این ۵ سال برنامه‌های آموزشی بازنگری شده است، این بازنگری‌ها برای توسعه جامعه‌نگری در آموزش صورت گرفته و اجرای برنامه آمایش سرزمینی به عنوان یکی از نقاط عطف آموزش علوم پزشکی کشور بسترهای پاسخگویی به نیازهای بومی مناطق را فراهم کرده است.

لاریجانی توسعه آموزش مجازی را از دیگر برنامه‌های اجرا شده طی این سال‌ها ذکر کرد و گفت: ۶۰ درصد دانشجویان علوم پزشکی به بخشی از آموزش‌های خود از طریق فضای مجازی دسترسی دارند و ۷۰ درصد اعضای هیات علمی در ارائه آموزش مجازی به دانشجویان مشارکت دارند، سند برآورد نیروی انسانی نظام سلامت در سطح ملی و منطقه‌ای در یک افق ۱۰ ساله مشخص می‌کند که اولا در سطح ملی از هر رشته‌ای چند نفر باید در کشور تربیت کنیم و همچنین نیاز هر منطقه آمایشی از این نیروها چند نفر است.

معاون آموزشی وزیر بهداشت از افزایش اعتبارات حوزه آموزش در عین ثابت نگه داشتن هزینه‌های آموزش پزشکی خبر داد و افزود: در طی این پنج سال ۴ هزار صندلی آزمون الکترونیک در سطح کشور مستقر شد و ۷۳ درصد آزمون‌های ملی به صورت الکترونیک برگزار می‌شود که توانسته صرفه‌جویی جدی در بخش آموزش ایجاد کند، تاکید وزیر بهداشت بر اجرای برنامه تحول و نوآوری در آموزش علوم پزشکی است، حوزه آموزش علوم پزشکی مصمم است تا تحقق کامل اهداف تحول و نوآوری نسبت به پیگیری این سیاست‌ها اقدام کرده و در این زمینه از هیچ کوششی فروگذار نکند.

به گزارش ایسنا وی در ایان همراهی بیش از پیش مدیران دانشگاهی را از ضروریات این مسیر برشمرد و گفت: اقدامات حوزه معاونت آموزشی در زمینه تحول و نوآوری در آموزش علوم پزشکی در حوزه‌های سیاستگذاری، استقرار سیاستها و ارزیابی تحقق آنها در مجموعه‌ای گردآوری شده که برای مسئولان وزارت بهداشت و هچنین مسئولان دانشگاه‌های علوم پزشکی ارسال شده است، هدف از تدوین این مجموعه اشتراک‌گذاری تجربیات ملی برای تحول آموزش است، امیدواریم این تجارب بتواند به مسئولان، پژوهشگران و دانشجویان در برهه‌های زمانی آتی برای تصمیم‌سازی و تصمیم‌گیری کمک کند.