معاونت آموزشی دانشگاه علوم‌پزشکی شهید بهشتی با صدور اطلاعیه‌ای از پذیرش دانشجوی بین‌الملل در نیمسال دوم سال تحصیلی ۱۴۰۳-۱۴۰۲ خبر داد.

کارت ۳ آزمون وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی در سایت مرکز سنجش آموزش پزشکی منتشر شد.

معاون آموزش وزارت بهداشت با اشاره به افزایش ظرفیت دانشجویان پزشکی گفت: اگر بدون کیفیت دانشجو تربیت کنیم، قطعا تبعات آن برای سلامت مردم خوب نخواهد بود.

سند چارچوب و الزامات آموزش علوم پزشکی هوشمند در هفتمین نشست شورای‌ عالی آموزش مجازی و هوش مصنوعی به تصویب رسید.

دبیر کمیسیون آموزش دیده بان شفافیت گفت: موضوع آزادسازی مدارک با اعتراض وسیع دانشجویان و دانش آموختگان همراه بود، از دانشجویان فوق تخصص و متخصص علوم پزشکی گرفته تا دانشجویان وزارت علوم در مقطع لیسانس که همگی از این تصمیم شوکه شدند.

دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی با بیان اینکه امکانات لازم برای تربیت دانشجوی پزشکی با توجه به افزایش ظرفیت وجود ندارد، گفت: ای کاش هنگامی که مصوبه افزایش ظرفیت رشته‌های پزشکی صادر شد، بر سازمان برنامه و بودجه تاکید مضاعف می‌شد که زیرساخت‌های لازم برای افزایش ظرفیت رشته‌های پزشکی را فراهم کند.

رئیس مرکز سنجش آموزش پزشکی، زمان ثبت‌نام آزمون کارشناسی‌ارشد رشته‌های علوم‌پزشکی سال ۱۴۰۳ را اعلام کرد.

معاون آموزشی وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی با اشاره به عدم پرداخت بودجه افزایش ظرفیت پزشکی از پایش و نظارت مستمر دانشگاه‌های علوم پزشکی خبر داد.

رئیس مرکز سنجش آموزش پزشکی از تمدید فرصت ثبت‌نام پنجاه‌ویکمین دوره آزمون دستیاری تخصصی خبر داد.

معاونت آموزشی دانشگاه علوم‌پزشکی ایران، زمان ثبت‌نام پذیرفته‌شدگان تکمیل ظرفیت آزمون پذیرش دستیار تکمیلی تخصصی "فلوشیپ" را اعلام کرد.

فرصت ثبت نام در پنجاه و یکمین دوره آزمون دستیاری پزشکی امروز ۹ دی ماه ۱۴۰۲ پایان می یابد. ۶ نوع سهمیه در آزمون اجرا می‌شود که پذیرفته شدگان در این سهمیه موظف به انجام تعهدات مربوطه هستند.

فرصت ثبت‌نام مجدد چهل‌ویکیم دوره آزمون دستیاری تخصصی از صبح امروز آغاز شد.

فرصت ثبت‌نام آزمون دستیاری فوق تخصصی پزشکی برای بار دوم تمدید شد.

معاون آموزشی وزارت علوم با اشاره به توجه به آغاز همکاری برخی دانشگاه‌های سراسری و علوم پزشکی گفت: این همکاری‌ها در حال توسعه است و مقرر شده زمینه‌های همکاری و نیازمندی‌های قانونی آن در مجامعی مانند شورای گسترش، تهیه و اختیارات لازم برای انجام کارهای مشترک به دانشگاه‌ها به عنوان نمونه در پذیرش دانشجوی مشترک و کارهای بالینی، تفویض شود.

فرصت ارسال مدارک و مستندات آموزشی و پژوهشی آزمون دکتری تخصصی "Ph.D" و دکتری تخصصی پژوهشی_فناوری محور رشته‌های علوم‌پایه پزشکی، بهداشت و تخصصی و دندانپزشکی شد.